CRÉDITOS : 2 ECTS *
- Planificar y gestionar acciones de formación
- Aplicar las técnicas y habilidades de programación didáctica en el diseño de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Proporcionar pautas y estrategias de aprendizaje individualizado en una supervisión y seguimiento efectivo del proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos.
Contenidos:
UD1. Concepto de formación
UD2. La comunicación en el contexto educativo
UD3. La formación en el entorno profesional
UD4. El aprendizaje: contexto teórico
UD5. El formador
UD6. Diseño de la formación
UD7. Métodos de formación
UD8. Evaluación de la formación